	Тема	Ак. часов
	Тема	Ак. часов
	Модуль 1. Понятие профессиональных стандартов и особенности их применения Понятие профессионального стандарта История возникновения профстандартов Соотношение квалификационных справочников и профессиональных стандартов Кто и как принимает профстандарты Новая российская система уровней квалификации Центры оценки квалификации (ЦОКи) Структура и содержание профессионального стандарта Структура профессионального стандарта (схема) Общие сведения Функциональная карта вида профессиональной деятельности Характеристика обобщенных трудовых функций Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта Учебный проект: Этап 1: Формулирование понятия «профессиональный стандарт» Этап 2: Составление перечня категорий, заинтересованных в профстандартах Этап 3. Составление перечня разработчиков профстандартов Этап 4. Составление новой системы квалификационных уровней Этап 5. Содержание профстандартов Этап 6. Макет профессионального стандарта	4
	Модуль 2. Особенности внедрения профессиональных стандартов в организации (этапы 7 -15) Переход на профстандарты, алгоритм действий. Формирование плана работ по внедрению профессиональных стандартов Составление перечня принятых профстандартов, по которым в организации есть виды деятельности Внесение изменений в штатное расписание и иные документы на основании профстандартов Соотнесение должности с профстандартом на практике Отчеты о внедрении профстандартов Определение квалификации работника Первичная оценка кандидата на должность /работу Аттестация работников с учетом требований профстандартов Перевод работника на другую работу по результатам аттестации Обучение работников, не соответствующих требованиям должности Возможность и необходимость увольнения работника, не соответствующего требованиям профстандарта Учебный проект: Этап 7. Разработка алгоритма действий перехода на профстандарты Этап 8. Формирование состава рабочей группы для перехода на профстандарты Этап 9. Оформление проекта приказа о создании рабочей группы и плана перехода на профстандарты Этап 10. Формирование плана перехода на профстандарты Этап 11. Составление перечня принятых профстандартов, по которым в организации есть виды деятельности Этап 12. Формирование проекта приказа о внесении изменений в штатное расписание Этап 13. Формирование проекта приказа о направлении работника на обучение Этап 14. Составление проекта ученического договора Этап 15. Кейсы	4
	Аудиторная нагрузка в классе с преподавателем	8 +8
	По окончании обучения на курсе проводится итоговая аттестация. Аттестация проводится в виде теста на последнем занятии или на основании оценок практических работ, выполняемых во время обучения на курсе.

Бауманский учебный центр «Специалист»